Može li antropologija obrazovanja da nas obrazuje? O prirodi znanja u antropologiji obrazovanja

Ivana Gačanović

Apstrakt: Radi ilustracije načina na koje se u antropologiji stvara „znanje“, kao i približavanja slike o prirodi tog znanja i njegove eventualne upotrebljivosti, u ovom radu sam ponudila pregled antropoloških doprinosa iz oblasti proučavanja obrazovnih procesa tokom XX veka. Na taj način pokušala sam da odgovorim na nekoliko pitanja: na koji način antropolozi koji se bave procesima obrazovanja najčešće stiču informacije, koje su to oblasti procesa obrazovanja koje antropolozi najčešće obrađuju u svojim istraživanjima, kakvu vrstu znanja možemo pronaći u antropološkim radovima i od kakve „koristi“ nam ona mogu biti?

Ključne reči: antropologija obrazovanja, priroda antropološkog znanja, etnografija, istorija antropologije

Citat u željenom formatu

Izaberite jezik

PDF

Preuzmite navođenja

Časopis i broj

Етнолошко-антрополошке свеске, y. 2013, no. 21 (21), pp. 169-182